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課程體系

性格領導力

體驗式拓展培訓課程:性格領導力——基于測評的自我認知與領導力發(fā)展
一、課程簡介:
讓領導人/ 經(jīng)理人走到今天的一些行為卻可能是他們走向未來的障礙。

本課程正是為了幫助中高層管理者反省自身的優(yōu)勢與局限性,調(diào)整最難調(diào)整的一些行為偏差,提升領導力,幫助他們走向更輝煌的明天。測評工具:“PDP性格測評”是全球知名的人力資源測評工具,被廣泛應用于世界500 強企業(yè)中,近年來,PDP 也被廣泛應用于培訓課程中,日益為大眾所知曉。

PDP 的全稱是ProfessionalDyna-Metric Programs(個人特質動態(tài)衡量系統(tǒng)),它是一個用來衡量個人的情緒、行為特質、活力、動能、壓力、精力及能量變動情況的系統(tǒng)。PDP 的目標是,通過使用PDP 綜合管理PDP 系統(tǒng)展現(xiàn)“自然本我(個人最真實有效的行為特質)”、“角色的我(個人在特定環(huán)境下的反應和所做的調(diào)整)”和“他人眼中的我(可預測的行為模式)”。性格是習慣化的思維、感覺與行為方式。性格影響到我們?nèi)绾嗡伎、如何與人交流、如何做事,也影響到管理者的領導風格。有的人當斷即斷,極具魄力;有的人長袖善舞,施展領袖魅力;有的人平易隨和,具備相當?shù)挠H和力;有的人卻是一絲不茍、以身作則的專家型領導。每一種領導風格都有優(yōu)勢,也有局限性;每一種下屬也有其最喜歡、最能適應的領導風格。如果管理者對自己的優(yōu)勢與局限性認識不清,對下屬需要的溝通與激勵方式缺乏了解,管理效果一定事倍功半。 性格難以改變,行為可以調(diào)整。

《性格領導力》是一門最實用的領導力課程。它從性格入手,深入分析各類管理者及下屬的行為特征、潛在領導力優(yōu)勢與硬傷、情緒需求與溝通要訣,力圖讓學員掌握一種最有效的管理工具,認知自己,了解他人,從而有的放矢地調(diào)整自己,提升領導的有效性。
二、學員收益:
■授課方式:

·頭腦風暴:在討論中激發(fā)潛力,并相互學習
·視頻短片:通過精彩視頻片段欣賞,剖析經(jīng)典實景案例,充分啟發(fā)學員
·情景分析:運用圖片、聲頻、視頻等多媒體教學方式模擬各種情景,在比較中學習
·游戲互動:將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在快樂中學習和領悟
■實用性:結合PDP 測評的基本知識及實際運用進行演練,使學以致用。
■系統(tǒng)性:讓學員知其然更知其所以然,幫助學員理清思路,做到融匯貫通。
■完整性:將知識工具和方法技能流程化、模塊化、體系化。
■互動性:課程內(nèi)容活潑,注重雙向溝通,以學員為中心,盡情享受學習樂趣。