為增進預(yù)備陶學子對伯藜學社的了解，使他們感受伯藜的家文化和凝聚力，11月7日，我們?yōu)闁|大伯藜學社陶學子們在梅園操場舉辦了新生素質(zhì)拓展活動。

一、熱身

看同學們睡眼朦朧的樣子，組織人員帶著大家做了有趣的熱身活動。大家相互拉伸，慢慢積極活躍了起來。

二、隨機分組

由于大家相互之間都不認識，組織人員采取了報數(shù)分組的方式。于是大家按1-3報數(shù)，報到相同數(shù)字的人即為一組。一切都剛剛好，52位同學被平均地分到了三個小組。

三、人生故事書

為了讓大家相互認識和熟悉，組織人員開展了“人生故事書”活動，讓每組同學圍在一起，相互介紹自己的姓名、愛好、最喜歡的話，制作了個人的人生故事書。

于是，操場上充滿了“我是XXX右邊的XXX右邊的……的XXX�！贝蠹叶紝Ｗ⒌穆牎�專注的記，逐漸相互熟悉起來。

四、團隊組建

接下來就是起隊名，設(shè)口號的環(huán)節(jié)了。在時間的限制下，大家都積極建言獻策，選出了隊名，隊徽和口號，并進行集體亮相。

DG隊：早安，打工人！

摘星隊：Be young,飛翔，我們不一樣！

石榴隊：五十六個民族是一家，像石榴籽一樣緊緊抱在一起！

五、國王與天使

出于增加活動神秘感和促進感情的目的，組織人員設(shè)置了“國王與天使”游戲來貫穿培訓(xùn)的始終。“天使”的任務(wù)是全程暗中保護自己抽到的“國王”而不被發(fā)現(xiàn)，活動瞬間變得神秘又有趣。

六、速度與激情

顧名思義，“速度與激情”考驗團隊的速度。將一連串的幾個游戲組合在一起并要求以最短的時間完成一連串的游戲，極大地考驗了團隊的默契也提高了大家的積極性。

游戲包括天旋地轉(zhuǎn)、乾坤大挪移、風雨同舟、橫行天下、最佳團隊。

為了讓大家熟悉規(guī)則，組織人員給每個小隊20分鐘時間訓(xùn)練。各小隊迅速分工、排練，大家都積極緊張起來。

訓(xùn)練結(jié)束，正式的比賽開始了，大家都拿出了自己最好的狀態(tài)欣然迎接這場挑戰(zhàn)！

七、效益解碼

效益解碼游戲，看似簡單，卻能創(chuàng)造出無限可能。摘星隊每位隊員都積極獻言獻策，并且在三輪比賽中不斷找出問題，進行改進，彌補不足，不斷進步。DG隊選出一個組織者，在比賽的過程中負責組織協(xié)調(diào)，鼓舞士氣，整個團隊充滿了斗志。石榴隊在整個游戲過程中相互配合，團結(jié)一致，擰成一股繩。大家都是最棒的！

八、國王與天使揭秘和大總結(jié)

揭秘環(huán)節(jié)驚喜又刺激，終于到了國王與天使建立鏈接的時刻，大家忐忑又羞澀，但是都交到了好朋友呀。四個小時的團隊比賽讓大家產(chǎn)生了許多感悟，三支隊伍都對整個上午的活動進行了經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)和感受分享，大家都體會到了團結(jié)和愛的力量。

合影留念

九、總結(jié)感悟

犧牲一次懶覺，換和幾十人相認相識相知，得一上午的歡樂，獲身心的放松，收畢生之益。時間雖短，所學卻豐。學會表達自己，學會聆聽他人，學會團隊合作，學會互相包容，學會彼此尊重，學會求同存異……讓汗水蒸發(fā)，讓所學沉淀，愿今后的日子里，永遠記著那半天之所獲�！�—梅坤

很長時間，我都認為許多人們都是為利益而活、為自己而活，認為解決問題的辦法就是靠自己的不斷強大，偏激的認為不需要將希望寄予他人，通過這次活動，我看到的是我們石榴隊的積極態(tài)度與團隊精神，隊友們的熱情消融了我很久的偏激態(tài)度，讓我學會把個人融于集體，把希望寄予伙伴。讓我知道可以從團隊汲取依靠，從伙伴汲取快樂。事實上，這個世界依然多彩，我們的人性依然溫暖光明，或許只是自己站在了圍城之外。

感謝石榴隊的每位伙伴，祝大家一直向前，永不止步，我們擇日再見！——王佳寧

不管是哪個隊的，不管最后的結(jié)果怎么樣，每個人都積極地參與進來，盡了自己最大的努力，享受過程，也玩兒的很開心。通過這次的體驗活動，真正體會到了什么是團隊，什么是團隊精神，還認識到了優(yōu)秀的小伙伴，更多的是感激，收貨滿滿的。很感謝基金會安排這次的活動，從一開始的熱身運動到最后的發(fā)證書，每一個環(huán)節(jié)，每一個小細節(jié)都安排的很妥當，有條有理，很容易看出他們對這次活動的重視和對學生的關(guān)心關(guān)愛。在體驗中學習，在學習中改變。祝我們越來越優(yōu)秀，擁抱更多美好，成為最好的自己！——馬里亞木·買買提依明
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