9月22-24日，第三期“伯藜學(xué)社骨干領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”順利舉行，來自南京理工大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)的53名陶學(xué)子骨干齊聚于鎮(zhèn)江，為推進(jìn)伯藜學(xué)社發(fā)展“儲備能量”。

隨后，培訓(xùn)師帶領(lǐng)的體驗式培訓(xùn)活動層層展開。在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下，骨干們通過3個趣味小游戲迅速熟絡(luò)起來，團(tuán)隊表演更是將氣氛推向了高潮。培訓(xùn)師通過互問互答的環(huán)節(jié)，點(diǎn)出信任與影響力模型的五大支柱，即“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、以身作則、共啟愿景、使眾人行、激勵人心”，而領(lǐng)導(dǎo)力的核心就是強(qiáng)有力的信任與影響力。

“七巧板”項目作為往屆經(jīng)典的團(tuán)隊協(xié)作項目，如今依舊給陶學(xué)子們帶來不一樣的啟發(fā)與感悟。任務(wù)優(yōu)先級的分配、失誤與落后帶來的緊張感、不同小組之間的合作互助……多重因素刺激陶學(xué)子們產(chǎn)生更強(qiáng)韌的團(tuán)隊紐帶。在分享環(huán)節(jié)中，骨干們分享了自己體會到的以“互助、互惠、合作、協(xié)調(diào)”為核心的不一樣的合作與信任的心路歷程。

“莫學(xué)篾籮千只眼，要學(xué)蠟燭一條心�！痹凇昂狭�建塔”項目中，團(tuán)隊的協(xié)作與配合被展現(xiàn)地淋漓盡致，同時骨干們對效率有了更清晰的理解。求快又求穩(wěn)的緊迫感、眾人聚焦于一點(diǎn)的協(xié)作、堅持到最后一秒就會存在的轉(zhuǎn)機(jī)等都加深了他們對協(xié)調(diào)的理解。

三天兩夜的培訓(xùn)班圓滿落下帷幕。通過這次培訓(xùn)，骨干們不僅收獲了滿滿干貨，還收獲了真摯的友誼，也相信各位新骨干們定能將其所學(xué)在所屬學(xué)社中分享和傳承，并在今后為伯藜學(xué)社的發(fā)展貢獻(xiàn)一份全新力量，共同推動建設(shè)更好的學(xué)社！
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