百事我創(chuàng)我要贏大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得
發(fā)布日期:2014/5/19 15:46:54發(fā)布:人眾人瀏覽次數(shù):3422
對于這些晉級隊伍來說拓展訓(xùn)練既是一個熟悉的詞語又是一個陌生的活動,所有的參賽隊員都是第一次參加這樣的拓展訓(xùn)練,對于他們來說新鮮感以及收獲都是平時在校園里所得不到的,同時也體現(xiàn)了百事可樂飲料有限公司不僅僅注重理論以及實踐能力,同時注意團隊成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
盡管濟南、青島、煙臺、濟寧四地當(dāng)?shù)貧鉁囟急容^低但是參賽隊員們還是顯得非常興奮,參與度與活躍度極高,來自拓展訓(xùn)練機構(gòu)的老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們進行了熱身運動,新穎的熱身運動也讓這些大學(xué)生之間的陌生感迅速消失,大學(xué)生群體是一個特殊的群體,他們代表著一個素質(zhì)相對較高的群體,但是又不是孩子般的天真以及無限的活力、熱情。
拓展將原來的參賽團隊隊員拆散,現(xiàn)場進行隊伍重組,這樣也是為了鍛煉參賽隊員們的綜合素質(zhì)以及現(xiàn)場應(yīng)變能力,讓他們在一個完全的陌生團隊和環(huán)境里如何有效的與團隊其他成員進行配合,如何將自己的能力展現(xiàn)出來。
在進行完“花開花落”、“排火車”以及“我要去延安”等有趣的熱身活動后,室外的拓展訓(xùn)練正式進入訓(xùn)練環(huán)節(jié),無論是“傳毛巾”、“坦克大戰(zhàn)”以及“七巧板”都是考驗團隊的整體配合和默契程度,尤其是“坦克大戰(zhàn)”與“七巧板”的環(huán)節(jié)更是考驗團隊成員間的協(xié)作能力,通過簡單而有趣的比賽,讓大家對于自己的能力有了很清醒的認識,大學(xué)生“閱歷較少”以及“協(xié)作能力差”的弊端展現(xiàn)出來。
在進行完比賽之后,各支臨時組建的團隊都在各自的拓展老師帶領(lǐng)下進行總結(jié),正如老師在總結(jié)中所說:“很多隊伍沒有注意團隊的協(xié)作,團隊能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成所有的任務(wù)才是最關(guān)鍵的,就算個人拿到最高的分數(shù)而團隊無法完成任務(wù)的話,也無法取得最好的成績!边@次拓展訓(xùn)練重在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
“龍族秘藏”的小游戲則是考驗隊員們計劃性、團隊合作,很多團隊在做這個游戲的時候沒有很好的計劃性,很快就以失敗告終,一個良好的創(chuàng)業(yè)團隊不僅僅要有良好的團隊協(xié)作能力而且要有計劃性等綜合能力,如果沒有良好的計劃性即使有很強的團隊實力恐怕也很難成功,就像拓展老師在講演時所說,這個游戲能夠活著回來是前提,如果你“死”了,就算得到再多的寶石也視為零分。
在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,第一次參加拓展訓(xùn)練的學(xué)生們收獲的不僅僅是比賽中的樂趣更重要的是收獲到了平時在學(xué)校以及書本中所學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)、團隊合作知識。希望各創(chuàng)業(yè)團隊可以將這次拓展訓(xùn)練中所收獲的可以用到接下來的比賽中取得更好的成績。
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