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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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搜索關(guān)于 新聞資訊結(jié)果如下,找到相關(guān)信息 20 篇 
論“理性安”與“感性安
人眾人
安全是什么?它無所不在,卻也無法具體感知。但我們不得不去試圖找到它、理解它、控制它,用“理性安全”管控項(xiàng)目體驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn),用“感性安全”向?qū)W員傳遞恰到好處的安全意識(shí),讓我們一同成為“安全的好朋友”。 [詳情]
2019-4-17    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:3861 次
別小看好習(xí)慣對(duì)安的影響
人眾人
習(xí)慣一旦在心理上成為固定的程式,在短時(shí)間里就很難從根本上改變。如果我們的行為被壞的安全習(xí)慣支配了,那么這個(gè)動(dòng)作就會(huì)一直重復(fù),直到受到教訓(xùn)。反而言之,如果我們養(yǎng)成好的安全習(xí)慣,那么就會(huì)重復(fù)著良好的動(dòng)作,減少安全的隱患。好習(xí)慣能讓我們受益終身,讓安全成為一種習(xí)慣,將被動(dòng)安全變成主動(dòng)安全,才能構(gòu)筑牢固的生命安全防線。 [詳情]
2019-4-17    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:3841 次
用知行合一的態(tài)度對(duì)待安
人眾人
在每個(gè)培訓(xùn)班中,無論是什么樣的培訓(xùn)形式,都需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一件事要事先想得一清二楚,如在基地早上起來要做什么項(xiàng)目,事前就要想明白要掛什么器械,怎樣掛,應(yīng)做什么樣的準(zhǔn)備,有沒有發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)急預(yù)案等。有些時(shí)候自認(rèn)為沒問題時(shí),但很多時(shí)候外界環(huán)境是不利的,如天氣不好、身心疲勞、時(shí)間緊張、器械故障等,這時(shí)候想要保持頭腦清醒就很難。不管是什么項(xiàng)目,我們都應(yīng)該站在學(xué)員體驗(yàn)的角度,去考慮到有可能發(fā)生的安全隱患且及時(shí)提醒,并借鑒到相類似的項(xiàng)目規(guī)則中。 [詳情]
2019-4-17    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:3530 次
論培訓(xùn)前與參與者溝通安事項(xiàng)的重要性
人眾人
每一個(gè)培訓(xùn)班的溝通內(nèi)容,我們也都會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者的實(shí)際情況做出針對(duì)性的設(shè)計(jì)。也正是有了前期這樣完善的準(zhǔn)備和詳盡深入地溝通,才得以讓即便是幾乎全女生的團(tuán)隊(duì)也能安全順利地完成純野外的徒步穿越,并且達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。 [詳情]
2019-4-17    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:4261 次
“嚴(yán)”于心、“恪”于行——安主管成長(zhǎng)記
人眾人
“嚴(yán)”于心,所謂的“嚴(yán)”指的是我們對(duì)安全的嚴(yán)格要求,對(duì)每一位培訓(xùn)師嚴(yán)格要求,對(duì)每一次培訓(xùn)班實(shí)施的嚴(yán)格要求,所以此處的嚴(yán)格不想只是流于口頭,更希望人眾人的每一位培訓(xùn)師將這個(gè)嚴(yán)格銘記于心, “恪”于行,將我們所制定的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)付諸于自己的行動(dòng),以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求我們的培訓(xùn)班,對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),為我們的客戶負(fù)責(zé)。 [詳情]
2019-4-17    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:3831 次
是拓展訓(xùn)練的生命線——香港繩索總會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)及安引發(fā)的思考
人眾人
2016年6月13-15號(hào)為期三天的香港繩索總會(huì)認(rèn)證培訓(xùn),通過專業(yè)技能的培訓(xùn)和實(shí)操,讓行業(yè)更加的流程化標(biāo)準(zhǔn)化。來自香港的Sammy老師和Max老師給大家講解安全的理念和器械的介紹。 [詳情]
2016-6-24    來自:人眾人      類別: 公司新聞     閱讀:8910 次
方位領(lǐng)導(dǎo)力:無非是管理自己,領(lǐng)導(dǎo)他人
人眾人
作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己,這是能夠成功領(lǐng)導(dǎo)他人的先決條件。你的官方頭銜和在公司中的級(jí)別使你成為上級(jí),但真正使你成為“領(lǐng)導(dǎo)者”的,卻是個(gè)人性格、特質(zhì)。卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有哪些特質(zhì)?理想的情況是,領(lǐng)導(dǎo)者誠信、真實(shí)、高效。 [詳情]
2015-5-11    來自:人眾人      類別: 企業(yè)管理     閱讀:3961 次
才HR應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)
人眾人
根據(jù)人力資源管理者在企業(yè)中所扮演的角色和起到的作用,我們認(rèn)為作為一位合格的企業(yè)HR人員,他所擁有的知識(shí)包括兩個(gè)方面:專業(yè)知識(shí)和其他領(lǐng)域的知識(shí)。 [詳情]
2013-4-16    來自:人眾人      類別: 企業(yè)管理     閱讀:2883 次
企業(yè)為什么要進(jìn)行員培訓(xùn)?
人眾人
在企業(yè)發(fā)展中,我們往往側(cè)重于對(duì)生產(chǎn)、產(chǎn)品的投資卻忽視了對(duì)人的投資。企業(yè)有資金、有品牌、有市場(chǎng)都是一時(shí)的,如果沒有制造人才的投資系統(tǒng),那些遲早都會(huì)變成零,只要有了人才一切都可以創(chuàng)造。而人才的培養(yǎng)是依靠培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)的,所以說培訓(xùn)是企業(yè)投入與產(chǎn)出的"價(jià)值轉(zhuǎn)換器"。 [詳情]
2013-3-25    來自:人眾人      類別: 企業(yè)管理     閱讀:2743 次
員工激勵(lì)要
人眾人
激勵(lì)和保留關(guān)鍵員工成為各企業(yè)日益關(guān)注的焦點(diǎn)問題。首先,要明確的是對(duì)于企業(yè)來說,需要激勵(lì)和保留的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象應(yīng)該是關(guān)鍵員工,而非所有員工。關(guān)鍵員工的確定與企業(yè)的業(yè)務(wù)策略、企業(yè)目前所處的發(fā)展階段、市場(chǎng)上類似崗位的稀缺程度、員工的個(gè)人能力以及歷史績(jī)效結(jié)果都有著緊密的聯(lián)系。 [詳情]
2013-1-15    來自:人眾人      類別: 企業(yè)管理     閱讀:2517 次
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