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八月初的北京清晨，一幢白色小樓。窗外烈日炎炎，屋內熱鬧非凡。新入職的應屆畢業(yè)生們濟濟一堂，互相結識，新奇興奮而又不失秩序。這正是大唐高鴻2011年度新員工培訓的現(xiàn)場。 [詳情]

9月23日在清華園舉行了開學典禮，24、25日由人眾人拓展訓練公司組織了兩天拓展訓練。兩天的時間，結識了很多媒體同行，對學習又有了新的認識。 [詳情]

什么是拓展訓練？因為在和別人解釋了十幾年后，我自己突然發(fā)現(xiàn)以往的答案似乎已經(jīng)不能完整回答這個問題了，或又有了一些謬誤，除了“拓展訓練”是人眾人1996年在國家工商局注冊了這個產(chǎn)品商標是個客觀事實之外，已然成為行業(yè)代名詞的拓展訓練到底是什么？ [詳情]

其實每個人內心都有兩種動機的表現(xiàn)形式，作為人力資源管理者，部門主管，我們應該深挖每個員工的內心，去探查他們的內心世界，發(fā)現(xiàn)內在動機與外在動機，合理安排他們的崗位工作，建立基于員工行為動機的激勵系統(tǒng)，讓員工做內在動機指引的工作。 [詳情]

領導用人有“方”、“圓”之分。“方”指用人的原則性，包括用人的規(guī)范和范圍；“圓”指用人的靈活性，包括用人的技藝和策略。前者是用人的內在要求；后者是用人的藝術形式。 [詳情]

管理的實質是人的管理，把握人性的特點是管理的基礎，我們在用科學的標準化的流程來管理企業(yè)時，更要借鑒中國傳統(tǒng)文化的哲學理念來進行管理深層次的思考，中國傳統(tǒng)文化博大精深，但《弟子規(guī)》是其中的集中國樸素哲學大成者，它闡述的許多哲理值得管理者認真學習和感悟，其中把握好“道人善”和“揚人惡”的辯證法對團隊建設尤為重要。 [詳情]

無論你的理念整合多么完善，管理整合如何健全，推進策略如何得當，但如果員工在日常工作、生活的環(huán)境中接觸、感受不到企業(yè)文化的存在，那必然是一個太大的遺憾。企業(yè)文化建設一定要讓員工多場合、高頻率的接觸文化要素，最好是讓成員置身其中，每時每刻都徜徉在文化的“空氣”之中。 [詳情]

2013-2014NBA賽季已經(jīng)結束，各球隊都在為下個賽季招兵買馬，增強實力。作為一個籃球迷，我常常會關注NBA球隊各方面的消息，如球員交易、選秀、更換主教練、更換隊名等，從中也發(fā)現(xiàn)了很多可以供我們企業(yè)管理借鑒的地方。寫下來，和大家一起做個分享。 [詳情]

管理的目的就是做好工作，做好工作也就是達成管理者所希望達成的目標，這也就是把事做成。如何才能讓被管理者做好工作，這是管理學必須探索解答的問題。在此我們把對這一問題的解答概括起來，名之為管理成事定理，也就是對通過他人做好工作的條件作一個概括性界定。 [詳情]

在場上無論比賽是領先還是落后，無論出現(xiàn)什么樣的狀況，作為射手，都要保持良好的斗志，不到比賽結束哨響，絕不放棄比賽。因為射手是一支球隊的靈魂，他的精神面貌會感染球場上所有人，包括隊友、教練、球迷等。如果射手都放棄了比賽，放棄了進攻，那么場上其他隊員就會受到消極影響，導致教練、球迷的連鎖反應，比賽就真的徹底失去了希望。 [詳情]